Asumimos este desafío y lo logramos junto a ustedes, este viernes 25 de noviembre iniciamos las clases de nuestra primera versión del “Magíster en Auditoría y Normas IFRS”, perteneciente a la Facultad de Ingeniería, Ciencia y Tecnología de la Universidad Bernardo O“Higgins.

Tras un proceso de admisión exitoso, nuestros alumnos disfrutaron su bienvenida previa al ingreso de clases, durante la cual estuvieron acompañados por el Director del programa, autoridades y docentes, que se encargarán de otorgarles las mejores herramientas durante esta nueva etapa, para llegar a ser los profesionales que desean ser.

“Espero que nuestros alumnos y alumnas, disfruten mucho la experiencia de participar en nuestro primer programa del “Magíster en Auditoría y Normas IFRS”, que hemos preparado con mucho cariño y dedicación, y que al momento de egresar alcancen los resultados de aprendizaje esperados, adquiriendo habilidades directivas estratégicas, capacidad de trabajo en equipo, actualización técnica de alto nivel y conocimiento de sostenibilidad empresarial, como parte de la operación y la estrategia de toda organización”, señala el Director del Magíster, Erik Escalona, quien es Contador Auditor de la Universidad del Bío Bío, Máster en Dirección y Gestión de Empresas Universidad de Alcalá, MBA-Magíster en Dirección General de Empresas USS, Master of Arts© in International Political Economy and Development Fordham University NY (UAH), Director de Finanzas Sudamérica Oeste y Miembro del IFAS Drafting Commitee, Londres, Inglaterra en The Salvation Army Trustee Company.

“Creo que el esfuerzo, en distintos ámbitos, que nuestros alumnos (as) realizan se verá coronado de muchas satisfacciones en su vida profesional y personal”, añade.

Cabe destacar que, nuestro Magíster cuenta con profesionales de alto nivel de conocimientos y experiencia.

Finalmente, el Director Escalona comentó: “En el contexto del Modelo Educativo de nuestra Universidad, favorecemos la participación de nuestros estudiantes en su proceso de formación y perfil de egreso, a través de métodos y actividades de aprendizaje que combinan los aspectos teórico conceptuales disciplinares, y el uso de técnicas y procedimientos propios de la profesión contable”.